+352 621 266 431 bea@agl.education
EVA FAYAUD — BLUE DOG, 140 x 220, Acrylique
EVA FAYAUD — BLUE DOG, 140 x 220, Acrylique
Des contenus inconscients surgissent et se révèlent soudain dans la conscience, comme des éclairs dans un ciel serein.
Carl Gustav Jung

Supervision individuelle des pratiques professionnelles

La supervision s’adresse aux professionnel(le)s qui travaillent auprès des jeunes enfants quel que soit le poste et le niveau de la hiérarchie institutionnelle (direction, personnes éducatives, administration, soins infirmiers, personnel de ménage ou de cuisine).

Les difficultés rencontrées sont souvent le point de départ d'une prise de conscience personnelle : qu'est-ce que nous amenons de "difficile" dans la relation avec un enfant ? avec un(e) collègue ? avec la hiérarchie ou un(e) subordonné (e) ?

Quel événement de notre histoire personnelle se cristallise en leur présence ?

Pour quelles raisons avons-nous choisi ce métier ?

Comment le cadre influence-t-il la façon dont nous l'exerçons ?

Quelle est la part d'inconscient à l'œuvre dans la relation professionnelle ?

Les séances se déroulent sous forme d’entretiens individuels. C'est un travail personnel dont le point de départ est professionnel. Nous n'en connaissons pas le point d'arrivée. 

La supervision s'inscrit dans une démarche d'éveil à soi telle que déjà décrite à l'onglet "entretiens individuels ".